长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2014年
7期
153-154
,共2页
窦瑞芳%习晓明%赵路路
竇瑞芳%習曉明%趙路路
두서방%습효명%조로로
探究式学习%中学生%英语自主学习能力%实验研究
探究式學習%中學生%英語自主學習能力%實驗研究
탐구식학습%중학생%영어자주학습능력%실험연구
为了顺应时代发展和满足社会需求,新的课程标准对中学生英语能力的培养提出了新的要求。新的课程标准要求培养中学生的英语自主学习能力。如何提高中学生的英语自主学习能力?笔者认为,通过探究式学习可以提高中学生的英语自主学习能力。笔者通过一个探究式英语学习的实验,发现了探究式学习与中学生的英语自主学习能力的关系。通过对实验过程和结果的分析,笔者认为,探究式学习可以推动中学生英语自主学习能力的提高。
為瞭順應時代髮展和滿足社會需求,新的課程標準對中學生英語能力的培養提齣瞭新的要求。新的課程標準要求培養中學生的英語自主學習能力。如何提高中學生的英語自主學習能力?筆者認為,通過探究式學習可以提高中學生的英語自主學習能力。筆者通過一箇探究式英語學習的實驗,髮現瞭探究式學習與中學生的英語自主學習能力的關繫。通過對實驗過程和結果的分析,筆者認為,探究式學習可以推動中學生英語自主學習能力的提高。
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