文理导航(上旬)
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문리도항(상순)
Wenli Daohang
2014年
8期
77-77
,共1页
以动激趣%以情感人%因材施情%巧用实验
以動激趣%以情感人%因材施情%巧用實驗
이동격취%이정감인%인재시정%교용실험
教学改革多渠道,情感教学不可少。本文作者站在践行有效课堂的最前沿,从以动激趣、以情感人、因材施情和明理践行等角度论述了初中思想品德情感教学策略。
教學改革多渠道,情感教學不可少。本文作者站在踐行有效課堂的最前沿,從以動激趣、以情感人、因材施情和明理踐行等角度論述瞭初中思想品德情感教學策略。
교학개혁다거도,정감교학불가소。본문작자참재천행유효과당적최전연,종이동격취、이정감인、인재시정화명리천행등각도논술료초중사상품덕정감교학책략。