CAJ | 학술논문

随着社会的发展，全球化进程的日益加剧，时代对于自主型学习人才的需求越来越紧迫，尤其是为了适应国家国际化发展的步伐，自主学习英语的教育改革受到越来越广泛的关注。本文以英语快班学生为探索对象，基于学生为课堂主导的出发点，从课前自主预习、课堂自主学习、老师针对性的辅助，到课余学习成果的展示和趣味活动，以及最终平均成绩的评定等方面都做了一系列的设计、研究和探索，为实现教育改革的最终目标提供了一个新的思路和实践方法。
수착사회적발전，전구화진정적일익가극，시대대우자주형학습인재적수구월래월긴박，우기시위료괄응국가국제화발전적보벌，자주학습영어적교육개혁수도월래월엄범적관주。본문이영어쾌반학생위탐색대상，기우학생위과당주도적출발점，종과전자주예습、과당자주학습、로사침대성적보조，도과여학습성과적전시화취미활동，이급최종평균성적적평정등방면도주료일계렬적설계、연구화탐색，위실현교육개혁적최종목표제공료일개신적사로화실천방법。