文理导航（中旬）
文理導航（中旬）
문리도항（중순）
Wenli Daohang
2014年
8期
48-48
,共1页
“化学问题解决”教学方式%教师素养%积极引导%充分鼓励
“化學問題解決”教學方式%教師素養%積極引導%充分鼓勵
“화학문제해결”교학방식%교사소양%적겁인도%충분고려
“问题解决”教学方式是基于以学生为主体的课堂教学模式，依据教学实践，在掌控学科特点的情况下提升教师自我素养，积极引导学生主动发现问题、分析问题并及时解决问题。
“問題解決”教學方式是基于以學生為主體的課堂教學模式，依據教學實踐，在掌控學科特點的情況下提升教師自我素養，積極引導學生主動髮現問題、分析問題併及時解決問題。
“문제해결”교학방식시기우이학생위주체적과당교학모식，의거교학실천，재장공학과특점적정황하제승교사자아소양，적겁인도학생주동발현문제、분석문제병급시해결문제。
