安徽职业技术学院学报
安徽職業技術學院學報
안휘직업기술학원학보
JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE
2014年
2期
74-76
,共3页
教练技术%学生%主体地位%主动权
教練技術%學生%主體地位%主動權
교련기술%학생%주체지위%주동권
“以人为本”的教育理念要求在教学活动中尊重教师和学生的双边主体性,教师的主体性服务于学生,学生作为学习的主体,要想真正实现主体性地位,还需要实现自身的转变.在教练技术的指导下,学生通过思维方式、学习心态等方面的改变,掌握学习的主动权,从而实现自身的主体地位.
“以人為本”的教育理唸要求在教學活動中尊重教師和學生的雙邊主體性,教師的主體性服務于學生,學生作為學習的主體,要想真正實現主體性地位,還需要實現自身的轉變.在教練技術的指導下,學生通過思維方式、學習心態等方麵的改變,掌握學習的主動權,從而實現自身的主體地位.
“이인위본”적교육이념요구재교학활동중존중교사화학생적쌍변주체성,교사적주체성복무우학생,학생작위학습적주체,요상진정실현주체성지위,환수요실현자신적전변.재교련기술적지도하,학생통과사유방식、학습심태등방면적개변,장악학습적주동권,종이실현자신적주체지위.
