宁德师范学院学报（哲学社会科学版）
寧德師範學院學報（哲學社會科學版）
저덕사범학원학보（철학사회과학판）
Journal of Ningde Normal University (Philosophy and Social Sciences Edition)
2014年
2期
108-110
,共3页
非社会学专业%社会学概论%课程价值%教学实践
非社會學專業%社會學概論%課程價值%教學實踐
비사회학전업%사회학개론%과정개치%교학실천
《社会学概论》课程面向非社会学专业学生开设,是以促进学生的社会性发展为目标的,是要培养学生“对待生活的各种可能的终极态度”.教学内容依学生专业差异而作出不同的安排,并通过案例分析与讨论的教学实践以实现教学内容的有效转化.
《社會學概論》課程麵嚮非社會學專業學生開設,是以促進學生的社會性髮展為目標的,是要培養學生“對待生活的各種可能的終極態度”.教學內容依學生專業差異而作齣不同的安排,併通過案例分析與討論的教學實踐以實現教學內容的有效轉化.
《사회학개론》과정면향비사회학전업학생개설,시이촉진학생적사회성발전위목표적,시요배양학생“대대생활적각충가능적종겁태도”.교학내용의학생전업차이이작출불동적안배,병통과안례분석여토론적교학실천이실현교학내용적유효전화.
