宁德师范学院学报（哲学社会科学版）
寧德師範學院學報（哲學社會科學版）
저덕사범학원학보（철학사회과학판）
Journal of Ningde Normal University (Philosophy and Social Sciences Edition)
2014年
2期
91-93
,共3页
多元文化%跨文化交际能力%对策
多元文化%跨文化交際能力%對策
다원문화%과문화교제능력%대책
传统的跨文化交际观认为文化是相对静止的,是某一种文化对另一种文化的单向顺从.这种静态的跨文化交际现已不适应多元文化时代的要求.本文在分析了跨文化交际能力构成要素的基础上提出分层次有侧重的教学策略以及通过中西语言文化对比培养动态发展的跨文化交际能力.
傳統的跨文化交際觀認為文化是相對靜止的,是某一種文化對另一種文化的單嚮順從.這種靜態的跨文化交際現已不適應多元文化時代的要求.本文在分析瞭跨文化交際能力構成要素的基礎上提齣分層次有側重的教學策略以及通過中西語言文化對比培養動態髮展的跨文化交際能力.
전통적과문화교제관인위문화시상대정지적,시모일충문화대령일충문화적단향순종.저충정태적과문화교제현이불괄응다원문화시대적요구.본문재분석료과문화교제능력구성요소적기출상제출분층차유측중적교학책략이급통과중서어언문화대비배양동태발전적과문화교제능력.
