数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2014年
3期
83-86
,共4页
小学数学%教材%封面设计
小學數學%教材%封麵設計
소학수학%교재%봉면설계
最新颁布的义务教育数学课程标准对数学教材的编写提出了新要求,但是小学数学教材封面设计却仍被人们所忽视.以西师版小学数学课标教材封面设计为例,从数学、心理学、美学的角度,围绕教材封面设计中的数学内容、数学活动、活动情景、色彩及文字等要素,对小学数学教材封面设计进行积极探索.小学数学教材封面既应具有吸引学生爱封面、爱教材、爱数学即激发学生数学学习兴趣的作用,还应有引领师生关注本册教材教学内容的功能.其设计应体现数学内容的先行性、数学活动的趣味性及画面构图的简洁性,并应成为彰显小学数学教材特色的一个方面.
最新頒佈的義務教育數學課程標準對數學教材的編寫提齣瞭新要求,但是小學數學教材封麵設計卻仍被人們所忽視.以西師版小學數學課標教材封麵設計為例,從數學、心理學、美學的角度,圍繞教材封麵設計中的數學內容、數學活動、活動情景、色綵及文字等要素,對小學數學教材封麵設計進行積極探索.小學數學教材封麵既應具有吸引學生愛封麵、愛教材、愛數學即激髮學生數學學習興趣的作用,還應有引領師生關註本冊教材教學內容的功能.其設計應體現數學內容的先行性、數學活動的趣味性及畫麵構圖的簡潔性,併應成為彰顯小學數學教材特色的一箇方麵.
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