基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
6期
432-434
,共3页
药理学%PBL教学%教学方法
藥理學%PBL教學%教學方法
약이학%PBL교학%교학방법
基于问题的学习逐渐成为中国医学教育模式改革的趋势.从PBL的实施方式、效果评价、优点及存在的问题几个方面,介绍了在药理学教学中应用PBL教学法的一些体会.实践表明,PBL教学法有利于培养学生的发现问题、分析问题、解决问题和交流合作的能力,但也存在一定的局限性,需结合我国教学条件与学生特点等具体情况,在实施过程中加以改进和调整.
基于問題的學習逐漸成為中國醫學教育模式改革的趨勢.從PBL的實施方式、效果評價、優點及存在的問題幾箇方麵,介紹瞭在藥理學教學中應用PBL教學法的一些體會.實踐錶明,PBL教學法有利于培養學生的髮現問題、分析問題、解決問題和交流閤作的能力,但也存在一定的跼限性,需結閤我國教學條件與學生特點等具體情況,在實施過程中加以改進和調整.
기우문제적학습축점성위중국의학교육모식개혁적추세.종PBL적실시방식、효과평개、우점급존재적문제궤개방면,개소료재약이학교학중응용PBL교학법적일사체회.실천표명,PBL교학법유리우배양학생적발현문제、분석문제、해결문제화교류합작적능력,단야존재일정적국한성,수결합아국교학조건여학생특점등구체정황,재실시과정중가이개진화조정.
