东方文化周刊
東方文化週刊
동방문화주간
Orient Culture Week
2014年
9期
70
,共1页
初中数学%情境创设%活动
初中數學%情境創設%活動
초중수학%정경창설%활동
一个好的数学问题离不开一个好的问题情境,一个好的问题情境对于理解新的数学概念、形成新的数学原理、产生新的数学公式,或蕴含新的数学思想会有积极的促进作用;能够充分调动起学生原有的生活经验或数学背景,更能激发起由情境引起的数学意义的思考,从而让学生有机会经历“问题情境——建立模型——解释或应用”这一重要的数学活动过程.
一箇好的數學問題離不開一箇好的問題情境,一箇好的問題情境對于理解新的數學概唸、形成新的數學原理、產生新的數學公式,或蘊含新的數學思想會有積極的促進作用;能夠充分調動起學生原有的生活經驗或數學揹景,更能激髮起由情境引起的數學意義的思攷,從而讓學生有機會經歷“問題情境——建立模型——解釋或應用”這一重要的數學活動過程.
일개호적수학문제리불개일개호적문제정경,일개호적문제정경대우리해신적수학개념、형성신적수학원리、산생신적수학공식,혹온함신적수학사상회유적겁적촉진작용;능구충분조동기학생원유적생활경험혹수학배경,경능격발기유정경인기적수학의의적사고,종이양학생유궤회경력“문제정경——건립모형——해석혹응용”저일중요적수학활동과정.
