CAJ | 학술논문

虽然教育是一种普遍需要,但在传统中学校却是以满足特定需要为目的而形成的.研究型大学是在德国产生的一种学校,它可以很好地服务于特定领域,但社会并不需要大量的研究人员.今天的人们预设,每个人都应当上学,而且越长越好.不幸的是,研究型大学及其学科被当作了标准.整个教育体系就是按照这个标准来建构的.这意味着,教育很少朝向学生和社会的福祉.那样的话,成功意味着研究方面的成功,这种观念创造了个人竞争的环境,却未能给人们带来生态文明,因此,智慧的观念失落了.现在是该建立一种完全不同的教育体系的时候了,其中一部分人可以在高度专业的学科方面进行研究,但在寻求生态文明的转型中,大多数人应当在许多领域成为服务于社会的全面的人.
수연교육시일충보편수요,단재전통중학교각시이만족특정수요위목적이형성적.연구형대학시재덕국산생적일충학교,타가이흔호지복무우특정영역,단사회병불수요대량적연구인원.금천적인문예설,매개인도응당상학,이차월장월호.불행적시,연구형대학급기학과피당작료표준.정개교육체계취시안조저개표준래건구적.저의미착,교육흔소조향학생화사회적복지.나양적화,성공의미착연구방면적성공,저충관념창조료개인경쟁적배경,각미능급인문대래생태문명,인차,지혜적관념실락료.현재시해건립일충완전불동적교육체계적시후료,기중일부분인가이재고도전업적학과방면진행연구,단재심구생태문명적전형중,대다수인응당재허다영역성위복무우사회적전면적인.