首都体育学院学报
首都體育學院學報
수도체육학원학보
JOURNAL OF CAPITAL COLLEGE OF PHYSICAL EDUCATION
2014年
4期
338-342,375
,共6页
德国青少年体育%培养理念%管理制度%培养模式%体校办学
德國青少年體育%培養理唸%管理製度%培養模式%體校辦學
덕국청소년체육%배양이념%관리제도%배양모식%체교판학
以实地考察为主要方法,对德国青少年体育发展理念、管理体制、竞技人才培养、体育学校办学模式进行分析,并借鉴经验,提出启示,以期为我国青少年体育发展与竞技后备人才培养提供参考.结论:德国青少年体育包括群众体育、竞技体育、社会工作3个范畴,其中群众体育与社会工作是德国青少年体育工作的核心内容;青少年体育采用政府与社会管理相结合的管理制度,社会化与学校化培养制度在竞技人才培养中发挥重要作用;竞技体育后备人才培养采取初、中、高3级培养模式.体校办学实施平衡教育模式,有利于运动员的全面发展.建议:在理念上,我国要重视青少年体教育功能与社会功能,充分发挥其在促进人的全面发展与社会稳定等方面的功效.在管理上,要形成以政府为主导,专业化、学校化与社会化相互协调、相互补充的多元化青少年体育管理体制.在培养模式上,要逐渐形成以专业化培养模式为主体、学校化与社会化培养模式为补充的中国特色竞技体育后备人才培养模式.在体校办学模式上,要树立以全面发展为目标的人才培养理念,构建训练与“修炼”相结合的育人模式.
以實地攷察為主要方法,對德國青少年體育髮展理唸、管理體製、競技人纔培養、體育學校辦學模式進行分析,併藉鑒經驗,提齣啟示,以期為我國青少年體育髮展與競技後備人纔培養提供參攷.結論:德國青少年體育包括群衆體育、競技體育、社會工作3箇範疇,其中群衆體育與社會工作是德國青少年體育工作的覈心內容;青少年體育採用政府與社會管理相結閤的管理製度,社會化與學校化培養製度在競技人纔培養中髮揮重要作用;競技體育後備人纔培養採取初、中、高3級培養模式.體校辦學實施平衡教育模式,有利于運動員的全麵髮展.建議:在理唸上,我國要重視青少年體教育功能與社會功能,充分髮揮其在促進人的全麵髮展與社會穩定等方麵的功效.在管理上,要形成以政府為主導,專業化、學校化與社會化相互協調、相互補充的多元化青少年體育管理體製.在培養模式上,要逐漸形成以專業化培養模式為主體、學校化與社會化培養模式為補充的中國特色競技體育後備人纔培養模式.在體校辦學模式上,要樹立以全麵髮展為目標的人纔培養理唸,構建訓練與“脩煉”相結閤的育人模式.
이실지고찰위주요방법,대덕국청소년체육발전이념、관리체제、경기인재배양、체육학교판학모식진행분석,병차감경험,제출계시,이기위아국청소년체육발전여경기후비인재배양제공삼고.결론:덕국청소년체육포괄군음체육、경기체육、사회공작3개범주,기중군음체육여사회공작시덕국청소년체육공작적핵심내용;청소년체육채용정부여사회관리상결합적관리제도,사회화여학교화배양제도재경기인재배양중발휘중요작용;경기체육후비인재배양채취초、중、고3급배양모식.체교판학실시평형교육모식,유리우운동원적전면발전.건의:재이념상,아국요중시청소년체교육공능여사회공능,충분발휘기재촉진인적전면발전여사회은정등방면적공효.재관리상,요형성이정부위주도,전업화、학교화여사회화상호협조、상호보충적다원화청소년체육관리체제.재배양모식상,요축점형성이전업화배양모식위주체、학교화여사회화배양모식위보충적중국특색경기체육후비인재배양모식.재체교판학모식상,요수립이전면발전위목표적인재배양이념,구건훈련여“수련”상결합적육인모식.
