2015년 尊重学生个体差异彰显课堂异样风采 尊重學生箇體差異彰顯課堂異樣風採 존중학생개체차이창현과당이양풍채

2015년 分析小学语文教学的有效方法 分析小學語文教學的有效方法 분석소학어문교학적유효방법

2015년 23例病毒性脑炎伴癫痫持续状态患者的护理 23例病毒性腦炎伴癲癇持續狀態患者的護理 23례병독성뇌염반전간지속상태환자적호리

2014년 新形势下计划生育药具管理与改革的思考 新形勢下計劃生育藥具管理與改革的思攷 신형세하계화생육약구관리여개혁적사고

2014년 凸显语用的阅读教学探究 凸顯語用的閱讀教學探究 철현어용적열독교학탐구

2013년 一切美丽皆可预约——《送孟浩然之广陵》教学案例 一切美麗皆可預約——《送孟浩然之廣陵》教學案例 일절미려개가예약——《송맹호연지엄릉》교학안례

2012년 小学信息技术与学科课程整合方法例谈 小學信息技術與學科課程整閤方法例談 소학신식기술여학과과정정합방법례담

2012년 用心拉近师生距离 用心拉近師生距離 용심랍근사생거리

2012년 我手绘我心,提高写话能力——浅谈小学低年级“绘画日记”教学 我手繪我心,提高寫話能力——淺談小學低年級“繪畫日記”教學 아수회아심,제고사화능력——천담소학저년급“회화일기”교학

2012년 教会学生如何阅读 教會學生如何閱讀 교회학생여하열독