潘少波%贺克春 潘少波%賀剋春
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2014년 好课,要贴着文本“行走”——观示范课《今生今世的证据》有感 好課,要貼著文本“行走”——觀示範課《今生今世的證據》有感 호과,요첩착문본“행주”——관시범과《금생금세적증거》유감
2013년 ZQY221型不锈钢封隔器在空气泡沫驱井的应用 ZQY221型不鏽鋼封隔器在空氣泡沫驅井的應用 ZQY221형불수강봉격기재공기포말구정적응용
2012년 高校课程考试模式的改革与实践 高校課程攷試模式的改革與實踐 고교과정고시모식적개혁여실천
2012년 TD—LTE系统与第三代网络系统的干扰共存研究与优化分析 TD—LTE繫統與第三代網絡繫統的榦擾共存研究與優化分析 TD—LTE계통여제삼대망락계통적간우공존연구여우화분석
2011년 相得益彰惟妙惟肖——句子仿写解题方法例谈 相得益彰惟妙惟肖——句子倣寫解題方法例談 상득익창유묘유초——구자방사해제방법례담
2010년 综合教务管理系统的应用与思考 綜閤教務管理繫統的應用與思攷 종합교무관리계통적응용여사고
2010년 临床教学医院神经病学循证医学教学效果研究分析 臨床教學醫院神經病學循證醫學教學效果研究分析 림상교학의원신경병학순증의학교학효과연구분석
2010년 调整优化医学专业课程体系培养医学生预防保健新理念 調整優化醫學專業課程體繫培養醫學生預防保健新理唸 조정우화의학전업과정체계배양의학생예방보건신이념
2010년 临床教学医院开展神经病学循证医学教学模式必要性分析 臨床教學醫院開展神經病學循證醫學教學模式必要性分析 림상교학의원개전신경병학순증의학교학모식필요성분석
2010년 加强医学生人文素质教育研究与探索 加彊醫學生人文素質教育研究與探索 가강의학생인문소질교육연구여탐색
2016년 “文”“言”相生“劝”“学”自成——生成艺术在《劝学》课例中的运用 “文”“言”相生“勸”“學”自成——生成藝術在《勸學》課例中的運用 “문”“언”상생“권”“학”자성——생성예술재《권학》과례중적운용
2015년 高考作文虚构倾向审思 高攷作文虛構傾嚮審思 고고작문허구경향심사
2015년 基于问题解决的图式建构型写作--《香菱学诗》对作文教学的启示 基于問題解決的圖式建構型寫作--《香蔆學詩》對作文教學的啟示 기우문제해결적도식건구형사작--《향릉학시》대작문교학적계시
2015년 因言说理散文写作图式及运用 因言說理散文寫作圖式及運用 인언설리산문사작도식급운용
2014년 如何把平时习作转化为考场佳作 如何把平時習作轉化為攷場佳作 여하파평시습작전화위고장가작
2014년 深究意蕴透析题意--意蕴探究法在叙述类材料作文审题中的运用 深究意蘊透析題意--意蘊探究法在敘述類材料作文審題中的運用 심구의온투석제의--의온탐구법재서술류재료작문심제중적운용
2013년 读写结合:高中作文序列训练的回归与出新 讀寫結閤:高中作文序列訓練的迴歸與齣新 독사결합:고중작문서렬훈련적회귀여출신
2013년 作文讲评:以活动的方式 作文講評:以活動的方式 작문강평:이활동적방식