基于“掌握学习理论”的高级英语听说课程设计
기우“장악학습이론”적고급영어은설과정설계
Advanced English Learning & Speaking Course Design Based on the Mastery Learning Theory
  • 万方数据
    吉林化工学院学报 길림화공학원학보
    JOURNAL OF JILIN INSTITUTE OF CHEMICAL TECHNOLOGY
    2014年 6期 73-75 ,共3页

    梁甜甜%李家坤

    량첨첨%리가곤

    掌握学习理论%高级英语听说%课程设计 掌握學習理論%高級英語聽說%課程設計
    장악학습이론%고급영어은설%과정설계
    介绍了布鲁姆的“掌握学习理论”和其理论中的三个重要变量,并将其运用到高级英语听说课程设计中,为学生提供多样化的教学材料和教学模式,使其获得终身受用的学习能力.
    개소료포로모적“장악학습이론”화기이론중적삼개중요변량,병장기운용도고급영어은설과정설계중,위학생제공다양화적교학재료화교학모식,사기획득종신수용적학습능력.
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