吉林化工学院学报
吉林化工學院學報
길림화공학원학보
JOURNAL OF JILIN INSTITUTE OF CHEMICAL TECHNOLOGY
2014年
6期
26-29
,共4页
体育游戏%人文教育%体验感悟
體育遊戲%人文教育%體驗感悟
체육유희%인문교육%체험감오
采用文献资料和逻辑推理等方法,探索体育游戏的人文教育的意义、显化潜课程的内容和感悟教化的方法.通过游戏的体验,拓展学生对生命的反思和感悟能力,拓展简单游戏所内含的人文教育价值内涵:自觉遵守规则、懂得各自的角色和责任、全身心投入地体验当下生活感受、勇于面对结果、培养自我创新思维和创造能力、感悟生活的幸福.
採用文獻資料和邏輯推理等方法,探索體育遊戲的人文教育的意義、顯化潛課程的內容和感悟教化的方法.通過遊戲的體驗,拓展學生對生命的反思和感悟能力,拓展簡單遊戲所內含的人文教育價值內涵:自覺遵守規則、懂得各自的角色和責任、全身心投入地體驗噹下生活感受、勇于麵對結果、培養自我創新思維和創造能力、感悟生活的倖福.
채용문헌자료화라집추리등방법,탐색체육유희적인문교육적의의、현화잠과정적내용화감오교화적방법.통과유희적체험,탁전학생대생명적반사화감오능력,탁전간단유희소내함적인문교육개치내함:자각준수규칙、동득각자적각색화책임、전신심투입지체험당하생활감수、용우면대결과、배양자아창신사유화창조능력、감오생활적행복.
