都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
DUSHI JIAJIAO
2014年
8期
266-267
,共2页
学习反思%培养%反思习惯%解题反思
學習反思%培養%反思習慣%解題反思
학습반사%배양%반사습관%해제반사
在数学教学中,引导学生在数学知识的形成过程中养成学习反思习惯、在数学知识的应用过程中养成解题后反思习惯,以及鼓励和引导学生写反思性作业,都有利于学生在反思中形成系统的知识结构、提高解题的能力.教师应根据教学内容,合理创设反思情境,提供反思策略,强化学生的反思意识,文中笔者通过四个方面阐述了如何培养学生的反思习惯,从而提高数学思维能力.
在數學教學中,引導學生在數學知識的形成過程中養成學習反思習慣、在數學知識的應用過程中養成解題後反思習慣,以及鼓勵和引導學生寫反思性作業,都有利于學生在反思中形成繫統的知識結構、提高解題的能力.教師應根據教學內容,閤理創設反思情境,提供反思策略,彊化學生的反思意識,文中筆者通過四箇方麵闡述瞭如何培養學生的反思習慣,從而提高數學思維能力.
재수학교학중,인도학생재수학지식적형성과정중양성학습반사습관、재수학지식적응용과정중양성해제후반사습관,이급고려화인도학생사반사성작업,도유리우학생재반사중형성계통적지식결구、제고해제적능력.교사응근거교학내용,합리창설반사정경,제공반사책략,강화학생적반사의식,문중필자통과사개방면천술료여하배양학생적반사습관,종이제고수학사유능력.
