都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
DUSHI JIAJIAO
2014年
8期
223
,共1页
小学生%学习兴趣%情境教学法
小學生%學習興趣%情境教學法
소학생%학습흥취%정경교학법
在教学实践中,教师若无法充分调动学生的学习兴趣,很难想象一节长达45分钟的课堂应该如何进行下去.因此,教师必须运用各种有效手段来全面培养学生的学习兴趣,而各种游戏、教具与多媒体等的有效运用都是积极调动小学生学习兴趣的有力手段.故文章对创造和谐的课堂环境、改革教学方式等方面深入剖析积极培养小学生学习兴趣的相关方法,从而为实现教学有效性奠定坚实的基础.
在教學實踐中,教師若無法充分調動學生的學習興趣,很難想象一節長達45分鐘的課堂應該如何進行下去.因此,教師必鬚運用各種有效手段來全麵培養學生的學習興趣,而各種遊戲、教具與多媒體等的有效運用都是積極調動小學生學習興趣的有力手段.故文章對創造和諧的課堂環境、改革教學方式等方麵深入剖析積極培養小學生學習興趣的相關方法,從而為實現教學有效性奠定堅實的基礎.
재교학실천중,교사약무법충분조동학생적학습흥취,흔난상상일절장체45분종적과당응해여하진행하거.인차,교사필수운용각충유효수단래전면배양학생적학습흥취,이각충유희、교구여다매체등적유효운용도시적겁조동소학생학습흥취적유력수단.고문장대창조화해적과당배경、개혁교학방식등방면심입부석적겁배양소학생학습흥취적상관방법,종이위실현교학유효성전정견실적기출.
