都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
DUSHI JIAJIAO
2014年
8期
215
,共1页
幼儿教育%行为习惯%影响%研究
幼兒教育%行為習慣%影響%研究
유인교육%행위습관%영향%연구
在幼儿时期,孩子正处在模仿能力超强的阶段,对于这个阶段的孩子来说“养成教育”是很关键的.“家长是孩子的第一任老师”,可以解释说家长的行为习惯直接对孩子的行为习惯产生影响,甚至在无意间的一句话或者一个动作都会有可能被孩子学到.如果是好的方面自然提倡;如果是不好的方面,孩子要是想改掉坏习惯是很难的,尤其是与孩子单独相处时的行为习惯更为注意.随着家长对孩子的早期教育越来越重视,如何更好的教育孩子成为一大话题.本文通过介绍幼儿园亲子活动当中家长的行为表现,剖析对孩子产生的影响,最后给出个人建议.
在幼兒時期,孩子正處在模倣能力超彊的階段,對于這箇階段的孩子來說“養成教育”是很關鍵的.“傢長是孩子的第一任老師”,可以解釋說傢長的行為習慣直接對孩子的行為習慣產生影響,甚至在無意間的一句話或者一箇動作都會有可能被孩子學到.如果是好的方麵自然提倡;如果是不好的方麵,孩子要是想改掉壞習慣是很難的,尤其是與孩子單獨相處時的行為習慣更為註意.隨著傢長對孩子的早期教育越來越重視,如何更好的教育孩子成為一大話題.本文通過介紹幼兒園親子活動噹中傢長的行為錶現,剖析對孩子產生的影響,最後給齣箇人建議.
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