体育师友
體育師友
체육사우
TIYU SHIYOU
2014年
3期
12-14
,共3页
比赛法%规则意识%危险因素、操作性
比賽法%規則意識%危險因素、操作性
비새법%규칙의식%위험인소、조작성
比赛法是指在体育课教学过程中,按照规定的人数和充分发挥已经掌握的体育技术、技能进行相互竞争以决定胜负的一种方法.比赛法符合学生争强好胜的心理,同时也能被老师很好地用来调动体育课堂的教学气氛,深受广大师生的欢迎.然而,由于比赛法的使用具有一定的局限性,若是采用不当,也会不利于教学目标的完成,甚至会起到事倍功半的效果.文章结合相关案例,谈谈对比赛法的认识.
比賽法是指在體育課教學過程中,按照規定的人數和充分髮揮已經掌握的體育技術、技能進行相互競爭以決定勝負的一種方法.比賽法符閤學生爭彊好勝的心理,同時也能被老師很好地用來調動體育課堂的教學氣氛,深受廣大師生的歡迎.然而,由于比賽法的使用具有一定的跼限性,若是採用不噹,也會不利于教學目標的完成,甚至會起到事倍功半的效果.文章結閤相關案例,談談對比賽法的認識.
비새법시지재체육과교학과정중,안조규정적인수화충분발휘이경장악적체육기술、기능진행상호경쟁이결정성부적일충방법.비새법부합학생쟁강호성적심리,동시야능피로사흔호지용래조동체육과당적교학기분,심수엄대사생적환영.연이,유우비새법적사용구유일정적국한성,약시채용불당,야회불리우교학목표적완성,심지회기도사배공반적효과.문장결합상관안례,담담대비새법적인식.
