教师教育论坛
教師教育論罈
교사교육론단
Teacher Education Forum
2014年
3期
83-85
,共3页
多模态话语理论%高级英语教学%实效性
多模態話語理論%高級英語教學%實效性
다모태화어이론%고급영어교학%실효성
运用多模态话语理论增强高级英语教学实效性的路径有:发挥多媒体授课的优势,优化教材内容,构建多样性的课堂模态,强调教学效果反馈,拓展多模态课堂教授渠道,立足教学模态选择,摒弃多模态课堂的无序设计.在此过程中要注重对模态“质”和“量”的权衡,找到两者的平衡点.
運用多模態話語理論增彊高級英語教學實效性的路徑有:髮揮多媒體授課的優勢,優化教材內容,構建多樣性的課堂模態,彊調教學效果反饋,拓展多模態課堂教授渠道,立足教學模態選擇,摒棄多模態課堂的無序設計.在此過程中要註重對模態“質”和“量”的權衡,找到兩者的平衡點.
운용다모태화어이론증강고급영어교학실효성적로경유:발휘다매체수과적우세,우화교재내용,구건다양성적과당모태,강조교학효과반궤,탁전다모태과당교수거도,립족교학모태선택,병기다모태과당적무서설계.재차과정중요주중대모태“질”화“량”적권형,조도량자적평형점.
