教师教育论坛
教師教育論罈
교사교육론단
Teacher Education Forum
2014年
3期
72-75
,共4页
美国%教师资格证书%制度%启示
美國%教師資格證書%製度%啟示
미국%교사자격증서%제도%계시
经历将近两个世纪发展,美国的教师资格证书制度现已成为世界上最为完善的教师证书制度之一.通过对美国教师资格证书制度的四个发展历程的全面分析、以及将美国教师资格证书制度从考试制度、认证制度、管理制度等三个相关制度进行深入研究,并将其教师资格制度的特色总结为多元化与统一相结合,学术化与现实相结合,绩效化与现实相结合等三个方面,以期对我国目前教师资格证书制度的完善带来启示,从而促进国内教育事业的蓬勃发展.
經歷將近兩箇世紀髮展,美國的教師資格證書製度現已成為世界上最為完善的教師證書製度之一.通過對美國教師資格證書製度的四箇髮展歷程的全麵分析、以及將美國教師資格證書製度從攷試製度、認證製度、管理製度等三箇相關製度進行深入研究,併將其教師資格製度的特色總結為多元化與統一相結閤,學術化與現實相結閤,績效化與現實相結閤等三箇方麵,以期對我國目前教師資格證書製度的完善帶來啟示,從而促進國內教育事業的蓬勃髮展.
경력장근량개세기발전,미국적교사자격증서제도현이성위세계상최위완선적교사증서제도지일.통과대미국교사자격증서제도적사개발전역정적전면분석、이급장미국교사자격증서제도종고시제도、인증제도、관리제도등삼개상관제도진행심입연구,병장기교사자격제도적특색총결위다원화여통일상결합,학술화여현실상결합,적효화여현실상결합등삼개방면,이기대아국목전교사자격증서제도적완선대래계시,종이촉진국내교육사업적봉발발전.
