教师教育论坛
教師教育論罈
교사교육론단
Teacher Education Forum
2014年
3期
35-38,51
,共5页
U-S协作%教师培养%机制探析
U-S協作%教師培養%機製探析
U-S협작%교사배양%궤제탐석
大学与中学协作(University-School cooperation)培养教师是教师教育发展的必然诉求.建立良好的协作机制是培养高质量教师的内在需求,在广识、参与的基础上实现双赢是U-S协作的导向机制,在交流、共享的过程中形成合力是U-S协作的动力机制,在完善、规范的制度下有效运行是U-S协作的保障机制,在务实、高效的路径下有效实施是U-S协作的运行机制,在智慧、通达的环境下变革思维是U-S协作的引领机制.惟有营建富有生命形态的协作机制,才能形成良好的教师培养文化和运作方式,实现教师培养高质化.
大學與中學協作(University-School cooperation)培養教師是教師教育髮展的必然訴求.建立良好的協作機製是培養高質量教師的內在需求,在廣識、參與的基礎上實現雙贏是U-S協作的導嚮機製,在交流、共享的過程中形成閤力是U-S協作的動力機製,在完善、規範的製度下有效運行是U-S協作的保障機製,在務實、高效的路徑下有效實施是U-S協作的運行機製,在智慧、通達的環境下變革思維是U-S協作的引領機製.惟有營建富有生命形態的協作機製,纔能形成良好的教師培養文化和運作方式,實現教師培養高質化.
대학여중학협작(University-School cooperation)배양교사시교사교육발전적필연소구.건립량호적협작궤제시배양고질량교사적내재수구,재엄식、삼여적기출상실현쌍영시U-S협작적도향궤제,재교류、공향적과정중형성합력시U-S협작적동력궤제,재완선、규범적제도하유효운행시U-S협작적보장궤제,재무실、고효적로경하유효실시시U-S협작적운행궤제,재지혜、통체적배경하변혁사유시U-S협작적인령궤제.유유영건부유생명형태적협작궤제,재능형성량호적교사배양문화화운작방식,실현교사배양고질화.
