漳州师范学院学报（哲学社会科学版）
漳州師範學院學報（哲學社會科學版）
장주사범학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF ZHANGZHOU TEACHERS COLLEGE (PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES)
2014年
2期
136-139
,共4页
闽台高校%联合培养%学生工作模式
閩檯高校%聯閤培養%學生工作模式
민태고교%연합배양%학생공작모식
随着闽台高校联合培养人才项目的深入实施和开展,两岸高校之间在教学资源共享、师生情感交流以及科研和教学水平等方面都取得了一定的成效.目前福建省共有14所本科院校开办闽台高校联合培养人才项目,它们在学生工作模式上存在一定的差异,具体可分为集中管理、分教管理、集中和分教并存三手中模式.加强学生管理可采取完善制度建设,加强监督管理、提高防范意识,强化服务功能等措施.
隨著閩檯高校聯閤培養人纔項目的深入實施和開展,兩岸高校之間在教學資源共享、師生情感交流以及科研和教學水平等方麵都取得瞭一定的成效.目前福建省共有14所本科院校開辦閩檯高校聯閤培養人纔項目,它們在學生工作模式上存在一定的差異,具體可分為集中管理、分教管理、集中和分教併存三手中模式.加彊學生管理可採取完善製度建設,加彊鑑督管理、提高防範意識,彊化服務功能等措施.
수착민태고교연합배양인재항목적심입실시화개전,량안고교지간재교학자원공향、사생정감교류이급과연화교학수평등방면도취득료일정적성효.목전복건성공유14소본과원교개판민태고교연합배양인재항목,타문재학생공작모식상존재일정적차이,구체가분위집중관리、분교관리、집중화분교병존삼수중모식.가강학생관리가채취완선제도건설,가강감독관리、제고방범의식,강화복무공능등조시.
