马壮%陈荣莹%白莉莉%曾祥一 馬壯%陳榮瑩%白莉莉%曾祥一
마장%진영형%백리리%증상일
2016년 提高高中化学习题课教学质量的策略研究 提高高中化學習題課教學質量的策略研究 제고고중화학습제과교학질량적책략연구
2016년 重症系统性红斑狼疮病人的护理 重癥繫統性紅斑狼瘡病人的護理 중증계통성홍반랑창병인적호리
2016년 超声检查胎儿鼻前软组织厚度筛查唐氏综合征的临床价值 超聲檢查胎兒鼻前軟組織厚度篩查唐氏綜閤徵的臨床價值 초성검사태인비전연조직후도사사당씨종합정적림상개치
2015년 自我管理模式在慢性肾脏病患者病情进展中的应用效果 自我管理模式在慢性腎髒病患者病情進展中的應用效果 자아관리모식재만성신장병환자병정진전중적응용효과
2015년 陕北农村老年人的社会支持状况及相关影响因素分析 陝北農村老年人的社會支持狀況及相關影響因素分析 협북농촌노년인적사회지지상황급상관영향인소분석
2015년 教学过程中培养学生的能力 教學過程中培養學生的能力 교학과정중배양학생적능력
2015년 如何构建高效课堂 如何構建高效課堂 여하구건고효과당
2015년 如何营建“互动式”教学课堂 如何營建“互動式”教學課堂 여하영건“호동식”교학과당
2015년 多媒体辅助教学在几何教学中的应用 多媒體輔助教學在幾何教學中的應用 다매체보조교학재궤하교학중적응용
2015년 高考改革,路在何方 高攷改革,路在何方 고고개혁,로재하방
2016년 人工全膝关节置换治疗僵硬膝关节疗效分析 人工全膝關節置換治療僵硬膝關節療效分析 인공전슬관절치환치료강경슬관절료효분석
2016년 基于弱分类器调整的多分类Adaboost算法 基于弱分類器調整的多分類Adaboost算法 기우약분류기조정적다분류Adaboost산법
2016년 急性胰腺炎肝损害的肝实质密度变化研究 急性胰腺炎肝損害的肝實質密度變化研究 급성이선염간손해적간실질밀도변화연구
2016년 试析数字化视听技术在检察业务中的应用 試析數字化視聽技術在檢察業務中的應用 시석수자화시은기술재검찰업무중적응용
2016년 唐宋文学作品中关于"声"的通感 唐宋文學作品中關于"聲"的通感 당송문학작품중관우"성"적통감
2016년 机载船舶自动识别系统测试评估技术研究 機載船舶自動識彆繫統測試評估技術研究 궤재선박자동식별계통측시평고기술연구
2016년 现代暖通空调设备安装的施工问题探析 現代暖通空調設備安裝的施工問題探析 현대난통공조설비안장적시공문제탐석
2016년 支气管哮喘住院患者死亡情况调查分析 支氣管哮喘住院患者死亡情況調查分析 지기관효천주원환자사망정황조사분석
2016년 建筑暖通施工技术中的要点探究 建築暖通施工技術中的要點探究 건축난통시공기술중적요점탐구
2015년 岩土工程勘察中水文地质的应用 巖土工程勘察中水文地質的應用 암토공정감찰중수문지질적응용
2014년 腰骶移行椎Castellvi和陈崇文等分型可信度与可重复性比较及意义 腰骶移行椎Castellvi和陳崇文等分型可信度與可重複性比較及意義 요저이행추Castellvi화진숭문등분형가신도여가중복성비교급의의
2014년 问题讨论式教学法在临床护理教学中的应用 問題討論式教學法在臨床護理教學中的應用 문제토론식교학법재림상호리교학중적응용
2014년 早期康复对老年人工股骨头置换术后患者患肢功能恢复的促进效果 早期康複對老年人工股骨頭置換術後患者患肢功能恢複的促進效果 조기강복대노년인공고골두치환술후환자환지공능회복적촉진효과
2013년 三维CT重建在评价发育性髋关节脱位髋臼形态中的应用 三維CT重建在評價髮育性髖關節脫位髖臼形態中的應用 삼유CT중건재평개발육성관관절탈위관구형태중적응용
2013년 CT图像测量在腰椎管狭窄症诊断中的应用 CT圖像測量在腰椎管狹窄癥診斷中的應用 CT도상측량재요추관협착증진단중적응용
2012년 印度刺猬蛋白调节成骨细胞中p38丝裂素活化蛋白激酶表达的研究 印度刺猬蛋白調節成骨細胞中p38絲裂素活化蛋白激酶錶達的研究 인도자위단백조절성골세포중p38사렬소활화단백격매표체적연구
2009년 p44/p42激酶磷酸化在丹参注射液定向诱导成肌细胞分化为神经元样细胞过程中的作用 p44/p42激酶燐痠化在丹參註射液定嚮誘導成肌細胞分化為神經元樣細胞過程中的作用 p44/p42격매린산화재단삼주사액정향유도성기세포분화위신경원양세포과정중적작용
2009년 睫状神经营养因子和丹参注射液体外诱导肌源性干细胞向神经元样细胞的分化 睫狀神經營養因子和丹參註射液體外誘導肌源性榦細胞嚮神經元樣細胞的分化 첩상신경영양인자화단삼주사액체외유도기원성간세포향신경원양세포적분화
2003년 无骨折脱位的颈髓损伤与颈椎管狭窄 無骨摺脫位的頸髓損傷與頸椎管狹窄 무골절탈위적경수손상여경추관협착
