CAJ | 학술논문

受长期的教师主导型教学方式影响，医学教育一直延续着教师教授，学生接受的状态，且因医学注重实践指导，课上时间除去教师的指导外，并没有过多的时间留给学生进行自我提高和总结。这样的教学影响下，使得众多医学教师在教课的过程中，往往会忽略对学生包括思维力、创造力等方面在内的综合能力的培养，进一步影响了医学教育整体水平的提高。因此，医学教育改革必须进行。
수장기적교사주도형교학방식영향，의학교육일직연속착교사교수，학생접수적상태，차인의학주중실천지도，과상시간제거교사적지도외，병몰유과다적시간류급학생진행자아제고화총결。저양적교학영향하，사득음다의학교사재교과적과정중，왕왕회홀략대학생포괄사유력、창조력등방면재내적종합능력적배양，진일보영향료의학교육정체수평적제고。인차，의학교육개혁필수진행。