小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
5期
178-179
,共2页
“30+15”%“循环课堂”%“预习案”%“课堂活动设计”
“30+15”%“循環課堂”%“預習案”%“課堂活動設計”
“30+15”%“순배과당”%“예습안”%“과당활동설계”
“30+15”循环教学要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成了“自主式探索”。
“30+15”循環教學要求在課堂教學中把以往的“鴉雀無聲”變成“暢所欲言”，“紋絲不動”變成“自由活動”，“註入式教學”變成瞭“自主式探索”。
“30+15”순배교학요구재과당교학중파이왕적“아작무성”변성“창소욕언”，“문사불동”변성“자유활동”，“주입식교학”변성료“자주식탐색”。
