小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
5期
332-332
,共1页
体态律动%小学音乐%兴趣%音乐感受
體態律動%小學音樂%興趣%音樂感受
체태율동%소학음악%흥취%음악감수
兴趣是创新的基础和源泉，成功中的喜悦和乐趣，回极大地唤起学生的创新热情。音乐课堂如何唤起学生的求知兴趣，使学生能够投入到愉快的学习当中去，是实施素质教育的重要课题。体态律动在小学音乐课堂教学过程中有着举足轻重的地位和作用，它既有助于小学生记忆歌词，也有助于激发小学生的表现欲和想象力。
興趣是創新的基礎和源泉，成功中的喜悅和樂趣，迴極大地喚起學生的創新熱情。音樂課堂如何喚起學生的求知興趣，使學生能夠投入到愉快的學習噹中去，是實施素質教育的重要課題。體態律動在小學音樂課堂教學過程中有著舉足輕重的地位和作用，它既有助于小學生記憶歌詞，也有助于激髮小學生的錶現欲和想象力。
흥취시창신적기출화원천，성공중적희열화악취，회겁대지환기학생적창신열정。음악과당여하환기학생적구지흥취，사학생능구투입도유쾌적학습당중거，시실시소질교육적중요과제。체태율동재소학음악과당교학과정중유착거족경중적지위화작용，타기유조우소학생기억가사，야유조우격발소학생적표현욕화상상력。
