小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
5期
295-295
,共1页
低年级%识字方法%趣味性%巩固%课内%课外
低年級%識字方法%趣味性%鞏固%課內%課外
저년급%식자방법%취미성%공고%과내%과외
识字教学是小学语文教学的首要任务之一，也是低年级教学的重点。打好识字基础，是培养语文素养的前提和保障，也是学习和掌握其他学科知识的必要手段。教师应因材施教，因生而宜，采取多种多样的方法和手段引导学生识记生字，提高识字教学的效率。
識字教學是小學語文教學的首要任務之一，也是低年級教學的重點。打好識字基礎，是培養語文素養的前提和保障，也是學習和掌握其他學科知識的必要手段。教師應因材施教，因生而宜，採取多種多樣的方法和手段引導學生識記生字，提高識字教學的效率。
식자교학시소학어문교학적수요임무지일，야시저년급교학적중점。타호식자기출，시배양어문소양적전제화보장，야시학습화장악기타학과지식적필요수단。교사응인재시교，인생이의，채취다충다양적방법화수단인도학생식기생자，제고식자교학적효솔。
