CAJ | 학술논문

“欣赏·评述”在初中美术教学中有着举足轻重的地位和作用，但是，很多学生对此课没有兴趣，如何在“欣赏·评述”美术教学中提高学生的学习兴趣？基于欣赏课的内容多，用一种教学方法来完成所有欣赏课内容是不可能的，笔者认为要采取“灵活多变、据实而定”的教学策略。
“흔상·평술”재초중미술교학중유착거족경중적지위화작용，단시，흔다학생대차과몰유흥취，여하재“흔상·평술”미술교학중제고학생적학습흥취？기우흔상과적내용다，용일충교학방법래완성소유흔상과내용시불가능적，필자인위요채취“령활다변、거실이정”적교학책략。