小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
5期
8-8
,共1页
近年来，“国学热”持续升温，在众多学者、专家的积极推动与倡导下，国学机构、团体雨后春笋般开始出现。在国学一片大热的背景下，对于国学经典的诵读活动也开始走进全国大中小院校。国学教育走进了课堂，也开始慢慢转化为直接有效的教学效果。而这教学效果中不光是对学生的影响，这效果中也包含了国学经典教学对学校的影响以及对教师的影响。本文就试着从国学教育的角度来谈一谈国学经典在教学中的魅力。
近年來，“國學熱”持續升溫，在衆多學者、專傢的積極推動與倡導下，國學機構、糰體雨後春筍般開始齣現。在國學一片大熱的揹景下，對于國學經典的誦讀活動也開始走進全國大中小院校。國學教育走進瞭課堂，也開始慢慢轉化為直接有效的教學效果。而這教學效果中不光是對學生的影響，這效果中也包含瞭國學經典教學對學校的影響以及對教師的影響。本文就試著從國學教育的角度來談一談國學經典在教學中的魅力。
근년래，“국학열”지속승온，재음다학자、전가적적겁추동여창도하，국학궤구、단체우후춘순반개시출현。재국학일편대열적배경하，대우국학경전적송독활동야개시주진전국대중소원교。국학교육주진료과당，야개시만만전화위직접유효적교학효과。이저교학효과중불광시대학생적영향，저효과중야포함료국학경전교학대학교적영향이급대교사적영향。본문취시착종국학교육적각도래담일담국학경전재교학중적매력。
