新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
6期
115-115
,共1页
启蒙阶段%教材%生活
啟矇階段%教材%生活
계몽계단%교재%생활
新课程标准提出“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”“减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”。新课程标准称第一学段的写作为“写话”,其目的是强调低年级不必过于在乎口头表达与书面表达的差异,强调学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来,消解写作的神秘感,让学生处于一种放松的心态,真正做到“我手写我口”。
新課程標準提齣“寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于動筆,樂于錶達”“減少對學生寫作的束縳,鼓勵自由錶達和有創意的錶達”。新課程標準稱第一學段的寫作為“寫話”,其目的是彊調低年級不必過于在乎口頭錶達與書麵錶達的差異,彊調學生把心中所想、口中要說的話用文字寫下來,消解寫作的神祕感,讓學生處于一種放鬆的心態,真正做到“我手寫我口”。
신과정표준제출“사작교학응첩근학생실제,양학생역우동필,악우표체”“감소대학생사작적속박,고려자유표체화유창의적표체”。신과정표준칭제일학단적사작위“사화”,기목적시강조저년급불필과우재호구두표체여서면표체적차이,강조학생파심중소상、구중요설적화용문자사하래,소해사작적신비감,양학생처우일충방송적심태,진정주도“아수사아구”。