CAJ | 학술논문

《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。”因此，广大幼教工作者应该在教育中努力发现每一个孩子的聪明才智，发现或激发他们思维的火花，从小培养他们的创新精神和创造力。大家认为教师自身的创新素养是前提。保护幼儿的好奇心，鼓励大胆想象，激发探究的欲望是培养幼儿创新精神和创造力的开始。创设自由、民主的创造氛围，进行科学探索活动和有益的游戏是培养幼儿创新精神和创造力的重要途径。
《유인완교육지도강요》지출“유인교육시기출교육적조성부분，시학교교육화종신교육적기시계단。”인차，엄대유교공작자응해재교육중노력발현매일개해자적총명재지，발현혹격발타문사유적화화，종소배양타문적창신정신화창조력。대가인위교사자신적창신소양시전제。보호유인적호기심，고려대담상상，격발탐구적욕망시배양유인창신정신화창조력적개시。창설자유、민주적창조분위，진행과학탐색활동화유익적유희시배양유인창신정신화창조력적중요도경。