CAJ | 학술논문

叶老曾说过：“教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。”而能力的培养也好，习惯的形成也好，唯一的途径和方法是强化训练，这个训练的主体当然是学生自己。所以让学生主动参与学习的全过程是语文学习自然的必然需要。而让学生在积极主动的学习过程中不但学会而且会学，无疑是提高语文教学效率的最高境界。注重学生参与语文教学的全过程，是当前小学语文课堂教学改革的必然走向，也是彻底改变语文教学高耗低效现状的必由之路。
협로증설과：“교어문시방조학생양성사용어문적량호습관。”이능력적배양야호，습관적형성야호，유일적도경화방법시강화훈련，저개훈련적주체당연시학생자기。소이양학생주동삼여학습적전과정시어문학습자연적필연수요。이양학생재적겁주동적학습과정중불단학회이차회학，무의시제고어문교학효솔적최고경계。주중학생삼여어문교학적전과정，시당전소학어문과당교학개혁적필연주향，야시철저개변어문교학고모저효현상적필유지로。