CAJ | 학술논문

农村教师专业信念提升是教师发展的重要内容，需要多样的策略：外部政策支持方面需要改变教育管理体制，从“县域均衡”到“省级均衡”，构建健全的农村教育生态环境；进一步完善绩效工资改革；搞好农村教师住房配套政策的落实以及完善师资管理和评价制度。学校内部需要通过专业引领，引导农村教师终身学习，开展有效的教学研究活动，促进教师不断反思和改进，开展教师校本培训，营造发展型教师团体文化。
농촌교사전업신념제승시교사발전적중요내용，수요다양적책략：외부정책지지방면수요개변교육관리체제，종“현역균형”도“성급균형”，구건건전적농촌교육생태배경；진일보완선적효공자개혁；고호농촌교사주방배투정책적락실이급완선사자관리화평개제도。학교내부수요통과전업인령，인도농촌교사종신학습，개전유효적교학연구활동，촉진교사불단반사화개진，개전교사교본배훈，영조발전형교사단체문화。