CAJ | 학술논문

课程建设基于工作过程，引入职业标准，导入大赛规范，形成职业化的专业课程，实现课程内容理论与实践的融合，直观性与可行性的融合，课程标准与职业标准的融合；以企业工作任务引领的情境教学，实施“教、学、做一体化”的教学模式，在真实工作情境中灵活运用项目驱动、任务引领、研究讨论、案例分析等多种教学方法，达到教学过程的趣味性、实践性、开放性和职业性，实现服装专业教学与服装行业、企业深度对接。
과정건설기우공작과정，인입직업표준，도입대새규범，형성직업화적전업과정，실현과정내용이론여실천적융합，직관성여가행성적융합，과정표준여직업표준적융합；이기업공작임무인령적정경교학，실시“교、학、주일체화”적교학모식，재진실공작정경중령활운용항목구동、임무인령、연구토론、안례분석등다충교학방법，체도교학과정적취미성、실천성、개방성화직업성，실현복장전업교학여복장행업、기업심도대접。