新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2014年
8期
163-163
,共1页
教学做合一%生活化%创造%实践
教學做閤一%生活化%創造%實踐
교학주합일%생활화%창조%실천
面对如何培养符合新时代社会发展需要的，手脑并用、德智体全面发展的创新型人才的艰巨任务，本文主要从生活化的新课引入，以“做”为核心的课堂教学，探寻陶行知先生“教学做合一”教育思想在地理教学中的实践，探寻一条“师生共生活，共甘苦，共成长”的教学之路。
麵對如何培養符閤新時代社會髮展需要的，手腦併用、德智體全麵髮展的創新型人纔的艱巨任務，本文主要從生活化的新課引入，以“做”為覈心的課堂教學，探尋陶行知先生“教學做閤一”教育思想在地理教學中的實踐，探尋一條“師生共生活，共甘苦，共成長”的教學之路。
면대여하배양부합신시대사회발전수요적，수뇌병용、덕지체전면발전적창신형인재적간거임무，본문주요종생활화적신과인입，이“주”위핵심적과당교학，탐심도행지선생“교학주합일”교육사상재지리교학중적실천，탐심일조“사생공생활，공감고，공성장”적교학지로。
