护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2014年
8期
100-102
,共3页
护理专业%学生%专业认同%调查
護理專業%學生%專業認同%調查
호리전업%학생%전업인동%조사
Nursing%Student%Professional identification%Investigation
目的：探讨高校护理专业学生的专业认同的现状和特点。方法：采用问卷调查法对某医科院校的护理专业学生进行调查分析，并结合实际情况对教育工作者提出建议。结果：高校护生在对护理专业的认识上认为专业技能操作是最重要的，而对护理专业的前途没有过高的期望，护理学生的专业认同存在着个体差异。结论：护理学生的专业认同有其特有的特点，建议教育工作者重视学生专业认同方面的教育和引导，提高护理专业学生的学习兴趣。
目的：探討高校護理專業學生的專業認同的現狀和特點。方法：採用問捲調查法對某醫科院校的護理專業學生進行調查分析，併結閤實際情況對教育工作者提齣建議。結果：高校護生在對護理專業的認識上認為專業技能操作是最重要的，而對護理專業的前途沒有過高的期望，護理學生的專業認同存在著箇體差異。結論：護理學生的專業認同有其特有的特點，建議教育工作者重視學生專業認同方麵的教育和引導，提高護理專業學生的學習興趣。
목적：탐토고교호리전업학생적전업인동적현상화특점。방법：채용문권조사법대모의과원교적호리전업학생진행조사분석，병결합실제정황대교육공작자제출건의。결과：고교호생재대호리전업적인식상인위전업기능조작시최중요적，이대호리전업적전도몰유과고적기망，호이학생적전업인동존재착개체차이。결론：호이학생적전업인동유기특유적특점，건의교육공작자중시학생전업인동방면적교육화인도，제고호리전업학생적학습흥취。
To explore the nursing students′professional identification status and characteristics. Methods:A questionnaire survey was conducted to study in the college nursing students. Results:College nursing students considered that the professional skill was the most important,and the nursing pro-fessional career did not expect too much. There were individual differences among nursing students′ professional identification. Conclusion:College nursing students′professional identification has its unique characteristics. Suggest that educators attach importance to students′professional identification aspects of education and guidance,improve nursing students learning interest.
