CAJ | 학술논문

少数教师受市场经济初期的逐利性与社会转型阶段的价值混乱的影响，产生了对拜金主义的膜拜，导致教师精神迷失、价值观念转变、献身意识淡化；教师个人追求实在、现实的功利倾向导致教师长远追求的失却；育人追求功利，重智的考试主义导致教师情感荒漠化、学问不求深博等。本文借鉴西方职业价值观的三种分类阐述了教师职业价值观的类型，希望对提升教师职业价值观层次起到借鉴作用。
소수교사수시장경제초기적축리성여사회전형계단적개치혼란적영향，산생료대배금주의적막배，도치교사정신미실、개치관념전변、헌신의식담화；교사개인추구실재、현실적공리경향도치교사장원추구적실각；육인추구공리，중지적고시주의도치교사정감황막화、학문불구심박등。본문차감서방직업개치관적삼충분류천술료교사직업개치관적류형，희망대제승교사직업개치관층차기도차감작용。