CAJ | 학술논문

高职英语教学反思的取向重点一是教授的英语知识以必需、够用为教学的度，逐步积累英语基础知识，促进学生英语听、说、译、写各项能力综合发展；二是激发高职学生英语学习兴趣和积极性，使学生有敢于口语表达的勇气和和具备口语表达的能力。通过创建良好的英语学习环境；改善英语教学策略；倡导“导师制”；促进教师间交流，是实施高职英语教学反思，达到教学反思目标的有效措施。高职英语的教学反思的重点应集中在任务目标、课程内容策略、巩固训练等主要方面，以提高高职英语教学的效率和学生的英语水平。
고직영어교학반사적취향중점일시교수적영어지식이필수、구용위교학적도，축보적루영어기출지식，촉진학생영어은、설、역、사각항능력종합발전；이시격발고직학생영어학습흥취화적겁성，사학생유감우구어표체적용기화화구비구어표체적능력。통과창건량호적영어학습배경；개선영어교학책략；창도“도사제”；촉진교사간교류，시실시고직영어교학반사，체도교학반사목표적유효조시。고직영어적교학반사적중점응집중재임무목표、과정내용책략、공고훈련등주요방면，이제고고직영어교학적효솔화학생적영어수평。