新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2014年
4期
62-63
,共2页
合作学习%分子生物学%教学策略
閤作學習%分子生物學%教學策略
합작학습%분자생물학%교학책략
合作学习策略是一种有效的教学组织形式，同时也是培养学生价值取向的一种手段。文章在合作学习内涵的基础上结合南华大学学生的实际，着重探讨了利用合作学习在分子生物学教学中保证有效性的几个因素。
閤作學習策略是一種有效的教學組織形式，同時也是培養學生價值取嚮的一種手段。文章在閤作學習內涵的基礎上結閤南華大學學生的實際，著重探討瞭利用閤作學習在分子生物學教學中保證有效性的幾箇因素。
합작학습책략시일충유효적교학조직형식，동시야시배양학생개치취향적일충수단。문장재합작학습내함적기출상결합남화대학학생적실제，착중탐토료이용합작학습재분자생물학교학중보증유효성적궤개인소。
