中国伤残医学
中國傷殘醫學
중국상잔의학
CHINESE JOURNAL OF TRAUMA AND DISABILITY MEDICINE
2014年
16期
172-173
,共2页
知识共享%手术室%能力
知識共享%手術室%能力
지식공향%수술실%능력
目的:探讨知识共享策略在提高手术室护士能力中的应用效果。方法:将知识共享策略运用于我科护理人员的能力培养中,比较培训前后护理人员专业能力的差异性。结果:培训前后,护士的理论知识操作技能,应急处置能力,观察预见能力,沟通合作能力,科研教学能力均与培训前有显著差异。结论:将知识共享策略运用于手术室护士的培养中,可有效提高手术室护士的专业护理能力。
目的:探討知識共享策略在提高手術室護士能力中的應用效果。方法:將知識共享策略運用于我科護理人員的能力培養中,比較培訓前後護理人員專業能力的差異性。結果:培訓前後,護士的理論知識操作技能,應急處置能力,觀察預見能力,溝通閤作能力,科研教學能力均與培訓前有顯著差異。結論:將知識共享策略運用于手術室護士的培養中,可有效提高手術室護士的專業護理能力。
목적:탐토지식공향책략재제고수술실호사능력중적응용효과。방법:장지식공향책략운용우아과호리인원적능력배양중,비교배훈전후호리인원전업능력적차이성。결과:배훈전후,호사적이론지식조작기능,응급처치능력,관찰예견능력,구통합작능력,과연교학능력균여배훈전유현저차이。결론:장지식공향책략운용우수술실호사적배양중,가유효제고수술실호사적전업호리능력。