CAJ | 학술논문

鲁迅作品退出教材曾引发一系列的讨论，而随着新教材的发行与使用，鲁迅的一些作品的退出已经成为现实。在以往的教学中，由于鲁迅思想的深刻，作品语言的艰涩，鲁迅所处的时代跟现在学生的时代的隔阂，学生普遍感到鲁迅作品难学。更令人担忧的是，教师在教学中还存在着较多过度解读的现象，这无疑给鲁迅作品教学雪上加霜。而这次鲁迅部分作品的淡出，无疑给了我们一些思考。
로신작품퇴출교재증인발일계렬적토론，이수착신교재적발행여사용，로신적일사작품적퇴출이경성위현실。재이왕적교학중，유우로신사상적심각，작품어언적간삽，로신소처적시대근현재학생적시대적격애，학생보편감도로신작품난학。경령인담우적시，교사재교학중환존재착교다과도해독적현상，저무의급로신작품교학설상가상。이저차로신부분작품적담출，무의급료아문일사사고。