科技视界
科技視界
과기시계
Science&Technology Vision
2014年
22期
203-203,292
,共2页
计算机应用%分层%教学改革
計算機應用%分層%教學改革
계산궤응용%분층%교학개혁
《计算机应用基础》课程是高职所有专业的公共基础课，本文通过问卷调查对学生入学计算机水平的分析，提出在教学中采取分层教学，旨在找到一种适应现有教学条件的有效的教学操作方法，以实施针对性教学，真正体现“因材施教”的教学理念，以激发学生学习的兴趣。
《計算機應用基礎》課程是高職所有專業的公共基礎課，本文通過問捲調查對學生入學計算機水平的分析，提齣在教學中採取分層教學，旨在找到一種適應現有教學條件的有效的教學操作方法，以實施針對性教學，真正體現“因材施教”的教學理唸，以激髮學生學習的興趣。
《계산궤응용기출》과정시고직소유전업적공공기출과，본문통과문권조사대학생입학계산궤수평적분석，제출재교학중채취분층교학，지재조도일충괄응현유교학조건적유효적교학조작방법，이실시침대성교학，진정체현“인재시교”적교학이념，이격발학생학습적흥취。
