教师
教師
교사
TEACHER
2014年
23期
85-85
,共1页
小学数学%教学有效性%尝试与思考
小學數學%教學有效性%嘗試與思攷
소학수학%교학유효성%상시여사고
小学数学教学的有效性是教师的梦想，也是学生、家长以及学校的希望，数学教学最终的目标是让学生掌握到真正的知识，因此，学校、教师应重视提高小学数学教学有效性，而这个过程，需要学生以及老师的共同努力，它不仅可以减轻老师的教学压力，也可以降低学生的负担，本文就提高小学数学教学有效性展开论述。
小學數學教學的有效性是教師的夢想，也是學生、傢長以及學校的希望，數學教學最終的目標是讓學生掌握到真正的知識，因此，學校、教師應重視提高小學數學教學有效性，而這箇過程，需要學生以及老師的共同努力，它不僅可以減輕老師的教學壓力，也可以降低學生的負擔，本文就提高小學數學教學有效性展開論述。
소학수학교학적유효성시교사적몽상，야시학생、가장이급학교적희망，수학교학최종적목표시양학생장악도진정적지식，인차，학교、교사응중시제고소학수학교학유효성，이저개과정，수요학생이급로사적공동노력，타불부가이감경로사적교학압력，야가이강저학생적부담，본문취제고소학수학교학유효성전개논술。
