CAJ | 학술논문

“学源与思，思源与学”，数学是一门思辨能力较强的学科，在数学课堂教学中培养学生的思辨能力，开发学生智力和思维方式，是数学教学必须承担的任务。如何在小学数学课堂教学中，培养学生的思维辨别能力，让思辨之花绚丽开放，是适应新课改发展的必然要求。本文笔者针对课堂教学实际，对小学数学教学中学生问题意识的培养进行了探讨。
“학원여사，사원여학”，수학시일문사변능력교강적학과，재수학과당교학중배양학생적사변능력，개발학생지력화사유방식，시수학교학필수승담적임무。여하재소학수학과당교학중，배양학생적사유변별능력，양사변지화현려개방，시괄응신과개발전적필연요구。본문필자침대과당교학실제，대소학수학교학중학생문제의식적배양진행료탐토。