CAJ | 학술논문

文章通过作者本人的教学实际，阐述学生对复习课的认识，结合自己在复习课的教学实践中所存在的对复习课认识的偏差，并对本人教学实践中多次有效的复习课进行经验总结，在此基础上，提出了本人对上好复习课的一些看法，认为复习课更应该要认真备课，根据学生的心理，因势利导，并提出了具体的做法，最终得出要实现复习课课堂效率的提高，就有必要确定以“专题复习”为核心的复习思路，文章中对专题复习的认识作出了简单的说明并进行了简单的举例说明。
문장통과작자본인적교학실제，천술학생대복습과적인식，결합자기재복습과적교학실천중소존재적대복습과인식적편차，병대본인교학실천중다차유효적복습과진행경험총결，재차기출상，제출료본인대상호복습과적일사간법，인위복습과경응해요인진비과，근거학생적심리，인세리도，병제출료구체적주법，최종득출요실현복습과과당효솔적제고，취유필요학정이“전제복습”위핵심적복습사로，문장중대전제복습적인식작출료간단적설명병진행료간단적거례설명。