CAJ | 학술논문

数学教育是我国教育体系的重要组成部分，对培养学生综合素质、促进学生全面发展有着不可忽视的意义。然而当前，我国高等数学与高中数学在教学思想、教学内容、教学方式以及学习方式上存在着严重脱节，不利学生从高中学习阶段顺利过渡到大学学习阶段，同时这也成为了影响学生数学学习效果的重要因素。为此，本文在分析高等数学与高中数学衔接问题的基础上，就相应的改进对策进行探讨。
수학교육시아국교육체계적중요조성부분，대배양학생종합소질、촉진학생전면발전유착불가홀시적의의。연이당전，아국고등수학여고중수학재교학사상、교학내용、교학방식이급학습방식상존재착엄중탈절，불리학생종고중학습계단순리과도도대학학습계단，동시저야성위료영향학생수학학습효과적중요인소。위차，본문재분석고등수학여고중수학함접문제적기출상，취상응적개진대책진행탐토。