CAJ | 학술논문

中等职业技术学校培养学生的方向是技术工人和应用人才，教学目的是学以致用。在教学中，传统教学法制约着老师与学生的发展，项目教学法是教师和学生双方都参与的教学模式，教师以引导者和导师的角色，设计和分析情境，使学生了解相关的知识，同时提出任务，引导学生去完成。学生以主体的身份分析情境和理解知识，用计算机操作来完成任务。项目教学法作为一种实践性教学方法，在职业教育中得到了越来越多的应用。
중등직업기술학교배양학생적방향시기술공인화응용인재，교학목적시학이치용。재교학중，전통교학법제약착로사여학생적발전，항목교학법시교사화학생쌍방도삼여적교학모식，교사이인도자화도사적각색，설계화분석정경，사학생료해상관적지식，동시제출임무，인도학생거완성。학생이주체적신빈분석정경화리해지식，용계산궤조작래완성임무。항목교학법작위일충실천성교학방법，재직업교육중득도료월래월다적응용。