CAJ | 학술논문

在传统的生物教学法中，教师把学生当做灌输的对象，前人知识与经验的存储器。学生的主要任务是消化、理解老师讲的概念、规律和公式，在课后对学生进行题海战术训练，最终的目的是让学生能够应对各种考试。生物学科是与人们的生活、生产密切相联，所以传统生物教学法的主要任务是要更新其指导思想，正确处理教师和学生的地位，运用各种灵活的教学方式和借助多媒体教学去激发学生学习的学习积极性，培养学生掌握学习的方法，使学生的各种能力得到挖掘、锻炼和培养。
재전통적생물교학법중，교사파학생당주관수적대상，전인지식여경험적존저기。학생적주요임무시소화、리해로사강적개념、규률화공식，재과후대학생진행제해전술훈련，최종적목적시양학생능구응대각충고시。생물학과시여인문적생활、생산밀절상련，소이전통생물교학법적주요임무시요경신기지도사상，정학처리교사화학생적지위，운용각충령활적교학방식화차조다매체교학거격발학생학습적학습적겁성，배양학생장악학습적방법，사학생적각충능력득도알굴、단련화배양。